برنامج لأجهزة الكمبيوتر لحساب المعدل لطلبة الكليات والجامعات اهداء من تجمع طلبة AOU

أوضح رئيس «تجمع طلبة AOU» ابراهيم الموسى ان فكرة تجمع طلبة AOU جاءت بعد طول تفكير ولقاءات واحتكاك مع كافة الطلبة لايجاد بديل عن مسمى قائمة التي في غالب الاحيان تتبع تكتلاً أو حزباً أو حركة سواء كانت سياسية أو دينية فأطلقنا مسمى «تجمع» ليكون شاملاً محتوياً لكل توجهات وأفكار الطلبة ولا يكون حكراً لأي تكتل أو حركة أو حزب سواء كانت سياسية أو دينية.
وأضاف الموسى: أننا نتميز عن غيرنا بالحيادية والموضوعية وشفافية الطرح.. جاء ذلك خلال اللقاء الذي أجرته «الوطن» وفيما يلي نصه:
< عرفنا بتجمع طلبة AOU؟ كيف جاءت فكرته؟
– تجمع طلبة AOU هو تجمع طلابي يضم أعدادا كبيرة من طلاب وطالبات الجامعة العربية المفتوحة يهدف لخدمة الطلبة والمحافظة على المكتسبات الطلابية في الجامعة العربية المفتوحة فرع الكويت.
وجاءت فكرة تجمع طلبة AOU بعد طول تفكير ولقاءات واحتكاك مع كافة الطلبة لايجاد بديل عن مسمى قائمة التي في غالب الاحيان تتبع تكتلا أو حزبا أو حركة سواء كانت سياسية أو دينية فأطلقنا مسمى تجمع ليكون شامل محتوياً لكل توجهات وأفكار الطلبة ولا يكون حكراً لأي تكتل أو حركة أو حزب سواء كانت سياسية أو دينية.

مبادئ

< ما مبادئ تجمع طلبة AOU؟
– التمسك بقيمنا الاسلامية وتأصيلها.
– التمسك بالدستور الكويتي ومواده.
– تكريس مبدأ الديموقراطية والحرية والعدل والمساواة.
– الايمان بمبدأ اللاطائفية ونبذ أي تفرقة طائفية أو قبلية أو عنصرية.
ومن أهدافنا:
– هدفنا الرئيسي هو خدمة كافة الطلبة وتوفير المناخ الدراسي المناسب لطلبة الجامعة وتذليل الصعوبات التي تواجههم.
– تزويد الطلاب بالارشادات والدعم للتغلب على الصعوبات التي قد تواجههم خلال مسيرتهم التعليمية والشخصية.
< من هم الأعضاء؟ وكيف تم اختيارهم؟
– تم الاعلان عن فتح باب العضوية لكافة طلبة الجامعة لمن يرغب في الانضمام الى تجمع طلبة AOU حفاظاً على مبدأ العدل والوضوح الذي يقوم عليه التجمع ومن ثم تم الاجتماع بهم وتم الاعلان عن تشكيل الهيئة الادارية لتجمع طلبة AOU خلال الفصل الدراسي الحالي للعام 2013/2012م «تحت شعار» الجامعة.. تجمعنا» وهو أول تشكيل لتجمع طلبة AOU وجاء التشكيل كالتالي:
– ابراهيم علي الموسى (رئيساً).
– مشعل حمد الخالدي (نائباً للرئيس).
– صقر حامد المدعج (المنسق العام).
– جمال عيد الشمري (أمين السر).
– أحمد مخلف الخطيمي (أمين الصندوق).
– سارة محمد (منسقة الطالبات).
– بدر احمد العويمر (لجنة الشكاوى والاقتراحات).
– سارا ناصر العيدان (لجنة الخريجين).
وجاءت العضوية لكل من: احمد جابر، احمد عبدالله العقاب، عبدالله جابر، محمد صباح الزايد، عبدالله سعد العدواني، محمد الحمدان، وليد خالد الكندري، سعود العجل، عبداللطيف سعد الظفيري، فهد نمشان الجنفاوي، بشاير جاسم الكندري، دلال عبدالله بوشليبي، هدى المنصوري، افراح الفضلي، ايمان محمد الكثيري، اماني عايد العنزي، بشاير غافل الضاحي، نوره المطيري، رزان خوري، خولة الكثيري.. لدينا اعداد من الطلبة أعضاء شرف في التجمع.

استقلالية

< هل التجمع يعتبر امتداداً لقائمة طلابية معينة أم تابع لادارة الجامعة؟
– تجمع طلبة AOU تجمع طلابي مستقل لا يتبع أي قائمة طلابية ولا يتبع ادارة الجامعة ولا أي تكتل أو حزب ديني أو سياسي.
< ما الأنشطة الطلابية التي نظمها التجمع خلال العام الدراسي؟
– من أنشطة التجمع اقامة محاضرات مجانية للمواد التي تدرس بالجامعة بالتعاون مع أحد المعاهد الخاصة طوال الفصل الدراسي بالاضافة الى تقديم خصومات تصل الى %40 من مواد التخصص، ومن أنشطتنا أول من اطلق خدمة الوتسب على مدار العام للطلبة للرد على اسئلتهم وايصال أخر الاخبار المتعلقة بالجامعة من خلال هذه الخدمة، وهناك أنشطة ثقافية وأدبية وترفيهية ستقام في الفترة المقبلة وسنعلن عنها في وقت لاحق.
< ما مدى تعاون ادارة الفرع معكم؟
– نلتمس بعض التعاون من ادارة الجامعة وهذا شيء تشكر عليه الادارة الا أننا نجد هناك العديد من الشكاوى وحالة تذمر تسود الساحة الطلابية اتجاه ادارة الجامعة بشكل عام، ولقد واجه الطلبة سوء التنظيم مع بداية الفصل الدراسي الحالي نظراً كون المبنى جديد وعدم أخذ الادارة بالاحتياطات الازمة اتجاه هذا المشكلة ونطالب الادارة بمزيد من التعاون مع كافة الطلبة وتوفير كافة سبل الراحة لهم.
< رأيكم بآلية الانتخابات التي تعقد في الجامعة العربية المفتوحة؟
– ألية الانتخابات في الجامعة العربية المفتوحة تختلف تماماً عن الجامعات الاخرى في دولة الكويت حيث انه مع الاسف وبحسب اللائحة الخاصة بالمجلس الطلابي ان الترشح يكون مستقلاً ولا يسمح بالقوائم الطلابية بالترشح، وان التصويت يكون حسب تخصص المرشح فمثلاً مرشح تخصصه ادارة لا يصوت له الا طالب تخصصه ادارة، فنحن نطالب بتعديل اللائحة ومساواتها مع باقي الجامعات الاخرى في الكويت.

تحديات

< حدثنا عن أبرز التحديات التي واجهتكم خلال العمل الطلابي في الجامعة؟
– عدم استطاعة القوائم والتجمعات الطلابية في الجامعة على رفع شعاراتهم وأنشطتهم داخل الحرم الجامعي بالاضافة الى وجود المنافسة غير الشريفة من بعض القوائم الطلابية من التحديات التي تواجهنا.
< ما الذي يميز تجمع طلبة AOU عن غيره من التجمعات الطلابية؟
– يتميز تجمع طلبة AOU بالمشاركة في كل الانشطة الطلابية على مستوى دولة الكويت ونتميز بالحيادية والموضوعية وشفافية الطرح.
– كيف تصفون علاقتكم مع القوائم والتجمعات الطلابية المنافسة؟ علاقتنا مع القوائم الطلابية اخوية ولنا اجتماعات وتشاورات مع كافة القوائم الطلابية باستمرار من أجل خدمة الطلبة وتوحيد الصفوف الطلابية.

تحركات

< ما التحركات التي قام بها التجمع من أجل خدمة الطلبة؟
– الوجود ميدانياً والتواصل الكترونياً مع كافة الطلبة لخدمتهم وتقديم النصائح والارشادات لهم.وتدوين كافة المشاكل التي يعانيها الطلبة وتمت مقابلة مدير الجامعة د.نايف ابجاد المطيري بها وتلقها بصدر رحب وقام مشكورا بحل بعض المشاكل التي يعانيها الطالب في الجامعة.
< بعد انتقال الجامعة لمقرها الجديد.. ما أولوياتكم ومطالبكم في الفترة القادمة؟
سنطالب في الفترة المقبلة بعدة مطالبها أهمها:
– فتح مزيد من التخصصات وعلى رأسها تخصص التربية الذي طال أمده.
– المطالبة باعتماد برنامج الماجستير لكافة التخصصات المتاحة.
– المطالبة بتوفير المزيد من المواقف لسيارات للطلبة.
– نطالب ادارة الجامعة بوضع لوحات ارشادية داخل مباني الجامعة.
– نطالب ادارة الجامعة بتوفير باصات للطلبة للمناطق السكانية التي بها كثافة طلابية وبسعر رمزي تحدده الادارة.
– نطالب الادارة بتوفير المزيد من الموظفين حيث عدد الطلبة يتجاوز 8000 طالب وطالبة.

ما هي طرق التواصل معكم ؟
للتواصل معنا 👥📩
الموقع الالكتروني
http://www.groupst.wordpress.com
Twitter:
@aou_kw

Facebook:
Groupaou

Kik:
Aou_kw

Pin:
28D0BC5F

Whatsapp:

خدمة الوتسب للطلبة

رئيس تجمع ‘AOU’ ابراهيم الموسى يهنئ الطلبة بالعام الدراسي الجديد ويطالب بفتح مزيد من الشعب

Posted on 20 سبتمبر 2012 by عديل الروح  • الكلمات الدلالية: ابراهيم الموسى • أضف تعليق

هنأ رئيس تجمع طلبة الجامعة العربية المفتوحة فرع الكويت إبراهيم الموسى الطلبة المستمرين والمستجدين وأعضاء الهئية التدريسية بحلول العام الدراسي 2012/2013 متمنياً لهم التوفيق والنجاح كما باركا بمناسبة انتقال الكامل لمبنى الجامعة من منطقة خيطان إلى منطقة العارضية الصناعية بالرغم من التأخر في الانتقال .
وطالب رئيس تجمع طلبة الجامعة العربية المفتوحة الإدارة بفتح مزيد من الشعب الدراسية و تسجيل المقررات التي تحتوي على بارتين للطلبة الخريجيين وانه ليس من المعقول تأخر تخرج الطالب على مادة واحده فقط ، بالاضافة بتمديد فترة التسجيل لجميع الطلبة كما يمكن للطلبه الاطلاع على اخبار تجمع طلبة الجامعة العربية المفتوحة على حسابنا في تويتر aou_kw@

ملف اكسل جاهز لحساب المعدل AOU

Posted on 12 سبتمبر 2012 by عديل الروح  • أضف تعليق

السلام عليكم ….

أرفقت لكم ملف أكسيل يحسبلكم المعدل الفصلي والتراكمي و الوحدات المجتازة …

كل اللي عليكم تسوونه تحطون عدد الوحدات و الدرجة و يطلعلكم المعدل وكل شي …

ملاحظة مهمة: في جدول صغير عاليمين … لا تغيرون الارقام اللي فيه لانه كل شي يتم احتسابه بناء على النقاط اللي بالجدول الصغير ….

آنا حطيت لكم أمثلة … حطيت جم مادة ووحداتهم ودرجاتهم ….

جربوه وانشالله بيفيدكم …

gpa-calculator-aou-upload

المكافئة الاجتماعية ( الاعانة ) للكويتيين

Posted on 12 سبتمبر 2012 by عديل الروح  • أضف تعليق

تصرف المكافأة الاجتماعية ومقدارها مئة دينار للطلبة الكويتيين وأبناء الكويتيات داخل دولة الكويت وتشمل الفئات التالية :
الطلاب الخاصين الدارسين على نفقتهم الخاصة بالجامعات والكليات الخاصة.
طلاب بعثات وزارة التعليم العالي في الجامعات والكليات الخاصة.
طلاب المعهد العالي للفنون المسرحية ، والمعهد العالي للفنون الموسيقية.
ويشترط لصرف المكافأة لتلك الفئات توفر الشروط التالية :
ألا يكون الطالب موقفا قيده لأي سبب من الأسباب.
ألا يكون الطالب موظفا ومسجلا بذلك لدى التأمينات الاجتماعية أو يتقاضى راتبا أو مساعدة من أي جهة حكومية.
أن تحافظ المؤسسة التعليمية المقيد بها الطالب على اعتمادها الأكاديمي.
ثالثا:تصرف المكافأة الاجتماعية للطلبة الكويتيين وأبناء الكويتيات خارج دولة الكويت وتشمل الفئات التالية :
الطلبة الدارسين على نفقتهم الخاصة الخاضعين لإشراف الوزارة ، وغير الخاضعين لإشرافها.
طلبة المنح الدراسية.
طلبة المبرات.
طلبة بعثات الاوفست .
ويشترط لصرف المكافأة لتلك الفئات توفر الشروط التالية :
أن يكون الطالب مقيدا في إحدى الجامعات المعتمدة.
ألا يكون موقوفا قيده لأي سبب من الأسباب.
ألا يكون موظفا أو مسجلا بذلك لدى التأمينات الاجتماعية أو يتقاضى راتبا أو مساعدة من أي جهة حكومية .
رابعا: على الطلبة المستحقين للمكافأة تقديم المستندات التالية:
صورة البطاقة المدنية.
صوره حديثة لشهادة لمن يهمه الأمر صادرة من المؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعية.
كتاب من البنك موضحا فيه اسم البنك والفرع ورقم الحساب
آخر كشف دراسي يوضح استمرارية الطالب بالدراسة مصدق من الأمانة العامة لمجلس الجامعات الخاصة أو من عميد المعهد للطلبة الدارسين في المعاهد الفنية داخل دولة الكويت.
آخر كشف دراسي يوضح استمرارية الطالب بالدراسة مصدق من المكتب الثقافي أو من سفارة دولة الكويت بمقر دراسة الطالب في حالة عدم وجود مكتب ثقافي وذلك للطلبة الدارسين خارج دولة الكويت.
الطلبة أبناء الكويتيات :
– عليهم بالإضافة لما سبق ذكره أعلاه تقديم المستندات التالية :
– صورة من جنسية الأم.
– شهادة ميلاد الطالب.

خامسا: تصرف المكافأة الزوجية ومقدارها (250) دينار شهريا للطلبة الكويتيين المتزوجين من كويتية في الجامعات والكليات داخل وخارج دولة الكويت بالشروط التالية :
أن يتقدم الطالب بطلب صرف المكافأة.
أن يقدم ما يثبت انه كويتي الجنسية.
أن يثبت زواجه لكويتية ، وان العلاقة الزوجية مستمرة.
ألا يتقاضى إعانة اجتماعية من وزارة الشئون الاجتماعية والعمل أو أية جهة حكومية أخرى .
سادسا:لا يجوز الجمع بين المكافأتين ويستثني من ذلك الطلبة المعاقون .
سابعا: تلغى المكافأة الشهرية ويتم إيقاف صرفها في الحالات التالية :
في حالة فصل الطالب أو إيقاف قيده من الجامعة أو الكلية أو المعاهد التابعة للوزارة.
إذا تجاوزت مدة الدراسة المدة المقررة لها .
عند الإخلال بأي من الضوابط المقررة لمنحها.
ثامنا: تشكل لجنة بوزارة التعليم العالي لمراجعة كشوف الطلبة المستحقين ودراسة ما يعترض صرف المكافأة من عقبات ، واقتراح ما تراه مناسبا في تيسير الصرف ، واعتماد آليات جديدة ، والخروج بتوصيات ومقترحات بالتنسيق مع الجهات المختصة بالوزارة والمكاتب الثقافية ، والأمانة العامة لمجلس الجامعات الخاصة ، والمعاهد الفنية ، وتقدم اللجنة تقريرا بأعمالها لمعالي الوزير سنويا.

تاسعا: يراعي عند وضع ميزانية الوزارة إضافة احتياطي قدره 10% من قيمة الإيرادات لمواجهة المصروفات غير المتوقعة التي تنشا خلال العام. عاشرا: يعمل بهذا القرار اعتبارا من 1/1/2008 ويلغى كل ما يتعارض مع أحكامه.

@AOU_KW

قوانين الجامعة العربية المفتوحة AOU

Posted on 12 سبتمبر 2012 by عديل الروح  • أضف تعليق

العبء الدراسي والتسجيل

الماد(24): يكون الحد الأدنى للعبء الدراسي للطالب، في الفصل الدراسي الواحد هو ثلاثة ساعات فصلية معتمدة.

الماد(25): يكون الحد الأعلى للعبء الدراسي للطالب، في الفصل الدراسي الواحد هو (16) ساعة فصلية معتمدة. و يُستثنى من ذلك الطالب الموضوع تحت الملاحظة الأكاديمية، حيث لا يُسمح له بالتسجيل بأكثر من (12) ساعة فصلية معتمدة، في الفصل الدراسي الواحد.

الماد(26): يُسمح للطالب بزيادة عبئه الدراسي، خلال فترة السحب والإضافة إلى (20) ساعة فصلية معتمدة. شرط أن يكون معدله التراكمي أعلى من (3.00)، و بعد موافقة مرشده الأكاديمي، و مُنسق البرامج الذي يدرس فيه في الفرع.

الماد(27): يُسمح للطالب بزيادة عبئه الدراسي إلى (24) ساعة فصلية معتمدة كحد أقصى، في الفصل الدراسي الأخير له في الجامعة، الذي يتوقع أن يتخرج مع نهايته. و ذلك بعد توصية المرشد الأكاديمي، و تنسيب مُنسق البرنامج، و موافقة مدير الفرع. شرط ألاَّ يكون معدله التراكمي، عند بداية الفصل المعني، أقل من (2.00) نقطتين.

الماد(29): يَجوز للطالب إجراء تعديلات على جدوله الدراسي، إما بإضافة مقررات أخرى، أو تبديل المجموعة الدراسية التي سجل فيها لنفس المقرر، خلال فترة السحب و الإضافة. وفقاً لما هو متاح عند طلب إجراء تلك التعديلات، و ما يضعه الفرع من شروط إن وجدت.

شروط خاصة بفرع الكويت:

1) يسمح بالانتقال من مجموعة إلى مجموعة أخرى بعد مضي فترة الحذف والإضافة ولمدة أسبوعين أسابيع فقط، بعد موافقة المرشد العلمي و الأستاذ المنتقل منه والأستاذ المنتقل إليه وبرسوم مقدارها دينارين.

الماد(32): لا يُسمح للطالب بالتسجيل في أي مقرر، دون أن يكون قد درس في فصل سابق المتطلب السابق لهذا المقرر، كما هو مُحدد في الخطة الدراسية الاسترشادية للبرنامج الذي يدرس فيه، و بغض النظر عن نتيجته في ذلك المتطلب.

الماد(33): يُسمح للطالب أن يُسجل في المقرر و متطلبه السابق معاً، في الفصل الأخير له في الجامعة و لأغراض التخرج فقط، أو في حالة أنه قد درس المتطلب السابق في فصل سابق، و حصل فيه على التقدير ” راسب”.

الماد(34): يَجوز للطالب خلال فترة السحب و الإضافة، الانسحاب من أي مقرر سبق له التسجيل فيه. و تُرد للطالب الرسوم الدراسية التي دفعها لهذا المقرر، وفقاً لسياسة استرداد الرسوم الدراسية التي يقرها مجلس الجامعة، و ألاَّ يظهر ذلك المقرر في سجله الأكاديمي.

الماد(35): يُرصد في سجل الطالب الأكاديمي الرمز (دبل يو) (منسحب)، عند انسحابه من أي مقرر بعد نهاية فترة السحب والإضافة، و حتى نهاية الأسبوع الخامس عشر من الفصل الدراسي. على ألا تدخل عدد ساعات ذلك المقرر، في حساب معدله الفصلي والتراكمي، و تُطبق عليه سياسة استرداد الرسوم الدراسية التي يُقرها مجلس الجامعة. و على الطالب، حسب رغبته، إعادة دراسة نفس المقرر إذا كان مقرراً إجبارياً، أو مقرراً آخر إذا كان ذلك المقرر اختيارياً.

الماد(36): إذا انسحب الطالب من جميع المقررات التي سجل فيها خلال فترة السحب و الإضافة، لا تظهر تلك المقررات في سجله الأكاديمي، و يُحسب ذلك الفصل ضمن مدة الدراسة المسموح بها. أما إذا تمت عملية الانسحاب تلك، بعد الأسبوع الأول من بداية الفصل الدراسي، يُرصد في سجله الأكاديمي التقدير مقابل تلك المقررات.

أسس القبـــول في الجامعة العربية المفتوحة

المادة (11): يُشترط لقبول أي من المتقدمين بطلبات الالتحاق، في أي من برامج مرحلة البكالوريوس التي تقدمها الجامعة ما يلي:

(أ‌) أن يكون المتقدم حاصلاً على شهادة الثانوية العامة، أو ما يعادلها من داخل بلد الفرع الذي تقدم إليه بطلب القبول أو من خارجه.
(ب‌) أن يستوفي المتقدم أي شروط أخرى تحددها الجامعة، أو الجهات المعنية في بلد الفرع.
المادة (12): يتم قبول الطلبة في كل من البرامج الأكاديمية التي تُقدم من خلال الفرع، قبل بداية كل فصل دراسي، وفقاً لأعداد الطلبة التي تم تقديرها في ميزانية الفرع المعتمدة من قبل مجلس الجامعة لذلك العام.

شروط وزارة التعليم العالي في دولة الكويت:

1) ألا تقل نسبة التخرج في الثانوية العامة أو ما يعادلها عن 60% أو (2.0) في نظام الأربع نقاد للطلبة حديثي التخرج.

2) يجوز قبول طلبة من خريجي الثانويات دون النسبة المذكورة أعلاه إذا مر على تخرجهم أربع سنوات فأكثر وتوفرت لديهم خبرة عملية بعد التخرج مناسبة للتخصص المطلوب دراسته.

امتحان تحديد المستوى اللغوي

الماد(17): يتقدم جميع الطلبة المقبولين الجدد في أي من برامج الجامعة على مستوى مرحلة البكالوريوس، لامتحان تحديد المستوى في اللغة العربية، و امتحان آخر لتحديد المستوى في اللغة الإنجليزية.

الماد(18): يُستثنى من التقدم لامتحان تحديد المستوى في اللغة العربية، الطلبة الجدد من غير الناطقين باللغة العربية، بحيث يتم التعامل مع حالتهم وفقاً للأسس التي يُقرها مجلس الجامعة.

الماد(19): يُستثنى من التقدم لامتحان تحديد المستوى في اللغة الإنجليزية، الطلبة الحاصلين على علامة لا تقل عن ( 500 ) في النسخة الورقية، أو ما يُعادلها في النسخة الحاسوبية من امتحان التوفل (TOEFL)، على ألاَّ يكون قد مضى على أخذ الامتحان مدة تتجاوز الثلاث سنوات.

الماد(20): يتم إعفاء الطالب من دراسة مقررات متطلبات الجامعة العامة في اللغة العربية والإنجليزية، وفقاً للعلامة التي حصل عليها في امتحان تحديد المستوى في اللغة العربية، و امتحان تحديد المستوى في اللغة الإنجليزية، أو امتحان التوفل (TOEFL) وفقاً للمعايير التي يقرها مجلس الجامعة.

الماد(21): تُسجل للطالب الجديد، في بداية سجله الأكاديمي، جميع المقررات التي تم إعفاءه من دراستها نتيجة لأدائه في الامتحانات الخاصة بها. و يُرصد مقابلها الرمز (CR) (مُعفاه)، و لا يدخل عدد ساعات تلك المقررات في حساب معدله التراكمي.

مُدة الدراسة

الماد(17): يكون الحد الأعلى لإنهاء متطلبات أي من البرامج التي تقدمها الجامعة على مستوى مرحلة البكالوريوس (20) عشرون فصلاً دراسياً، أي ما يعادل (10) عشر سنوات. و يكون الحد الأدنى لتحقيق نفس الغرض (7) سبع فصول دراسية، أي ما يعادل ثلاث سنوات ونصف.

تأجيل الدراسة (وقف القيد)

الماد(32): يَجوز للطالب أن يتقدم بطلب لتأجيل دراسته، خلال مدة لا تتجاوز الأسبوعين من بداية الفصل الدراسي، على ألاَّ تزيد المدة المسموح بها عن أربعة فصول دراسية سواء كانت متصلة أو متقطعة، و لا تُحتسب من الحد الأعلى للمدة الدراسية المسموح بها لإنهاء متطلبات التخرج.

الانقطاع عن الدراسة

المادة(40): يُعتبر الطالب منقطعاً عن الدراسة، إذا لم يُسجل في أي مقرر خلال الفصل الدراسي، و يُحتسب ذلك الفصل من ضمن مدة الدراسة المسموح بها، ما لم يتقدم الطالب بعذر قهري يوافق عليه مدير الفرع.

المادة(41): يُطوي قيد الطالب مع الجامعة، إذا أنقطع عن الدراسة لمدة ثلاثة فصول دراسية متتالية من دون عذر.
اللقاءات الدراسية

المادة(43): تُعقد اللقاءات الدراسية لكل مقرر تقدمه الجامعة، بواقع (%25)، على الأقل، من (حاصل ضرب عدد ساعات المقرر في عدد أسابيع الفصل الدراسي).

الماد(44): يَجوز زيادة نسبة عدد ساعات اللقاءات الدراسية، في بعض المقررات التي لها طبيعة خاصة، تحددها العمادات التي تتبع لها تلك المقررات، أو لأغراض استيفاء متطلبات الاعتماد المحلي في بلد الفرع.

التقييم في المقررات

المادة (47): تكون العلامة النهائية المخصصة لكل مقرر، تطرحه الجامعة في أي من فروعها (100) مائة علامة يتم توزيعها بالتساوي بين أعمال التقييم المستمر (Continuous Assessments) و الامتحان النهائي (Final Examination).

المادة (48): تُقسم الـ(50) الخمسين علامة المخصصة لأعمال التقييم المستمر على النحو التالي:

(أ‌) تخصص (35) علامة للواجبات الدراسية (Tutor-Marked Assignments) المحددة في الجدول الزمني للمقرر.
(ب‌) تخصص (15) علامة للاختبارات القصيرة (Midterm Assessments) في مواضيع محددة من المقرر.

الامتحان النهائي

المادة (77): يُرصد للطالب العلامة (صفر) في الامتحان النهائي، في حالة عدم تقديمه للامتحان في الموعد المحدد، ما لم يتقدم بعذر قهري، و خلال مدة لا تتجاوز ثلاثة أيام بعد انعقاده، تقبله لجنة امتحانات الفرع. و في هذه الحالة، يُسمح له بأخذ الامتحان عند انعقاده في المرة التالية، و يُرصد في سجله الأكاديمي الرمز (I) (غير مكتمل) مقابل المقرر الذي تغيب عن امتحانه، و لا تُحتسب ساعات المقرر في معدله الفصلي و التراكمي. كما يُسمح للطالب بأخذ إمتحان تعويضي للمقررات السنوية فقط، بشرط أن يتم اعتماد الامتحان من قبل مجلس العمادة المعني و الممتحن الخارجي.

المادة (78): يُسمح للطالب بأن يُقدم الامتحانات النهائية، للمقررات المسجل بها في أي من فروع الجامعة الأخرى، بعد تقديم الأسباب التي تستدعي ذلك لإدارة الفرع الذي يدرس فيه. على أن تقوم إدارة الفرع، الذي تقدم الطالب للامتحانات النهائية لديها بإرسال أوراق إجاباته إلى فرعه الأساس، ليتم تصحيحها ضمن أوراق إجابات طلبة المجموعات الدراسية التي سجل فيها.

المعدل الفصلي والتراكمي

المادة (90): يُحسب المعدل الفصلي، على أساس قِسمة (مجموع عدد النقاط التي حصل عليها الطالب في الفصل الدراسي، على مجموع عدد ساعات المقررات التي درسها في ذلك الفصل)، مع مراعاة أن عدد النقاط التي حصل عليها الطالب في كل مقرر درسه، هو ناتج عملية (ضرب عدد ساعات ذلك المقرر في عدد النقاط المناظرة للتقدير النهائي الذي حصل عليه الطالب)، كما هو محدد في المادة (84) من هذه اللائحة.

المادة (91): يدخل في عملية حساب المعدل الفصلي، جميع المقررات التي درسها الطالب في ذلك الفصل نجاحاً أو رسوباً، و يُستثنى من ذلك ما تحدده المادتين (35) و (77) و (88) من هذه اللائحة.

المادة (92): يُحسب المعدل التراكمي، على أساس قسمة (مجموع عدد النقاط التي حصل عليها الطالب في جميع المقررات التي درسها منذ التحاقه في الجامعة، على مجموع عدد ساعات تلك المقررات)، و يُستثنى من ذلك ما تنص عليه المواد (21) و (35) و (77) و (88) و (109) من هذه اللائحة.

المادة (93): يُقرب المعدل الفصلي أو التراكمي، إلى أقرب منزلتين عشريتين.

المادة (94): يُوجه خطاب تذكيري (Advisory Warning) للطالب، عندما يقل معدله الفصلي في الفصل الدراسي عن (2.00) نقطتين، و يكون معدله التراكمي مقبولاً ( إذا كان أكثر من نقطتين(.
المادة (95): يُوضع الطالب تحت الملاحظة الأكاديمية، عندما يكون معدله التراكمي أقل من (2.00) نقطتين، و يُوجه له إنذاراً لحثه على رفع معدله إلى المعدل المقبول. و يُستثنى من ذلك، الطالب عندما يكون مجموع عدد الساعات الفصلية المعتمدة التي درسها أقل من (12) ساعة، وفي حال حصول الطالب على ثلاثة إنذارات متتالية، يُوجه له إنذاراً نهائياً لفصله من الجامعة.

المادة (96): يُفصل الطالب من الجامعة، عند حصوله على أربعة إنذارات خلال أربعة فصول دراسية متتالية، لا يدخل من ضمنها الفصل الصيفي، وفي هذه الحالة، يُعطى شهادة (Exit Certificate) بالمقررات التي استطاع أن يجتازها خلال مدة دراسته في الجامعة.

المادة (97): يستطيع الطالب المفصول من الجامعة، لأسباب أكاديمية تتعلق بالمعدل التراكمي، إعادة طلب الالتحاق في أي من البرامج التي تقدمها الجامعة، باستثناء البرنامج الذي فصله منه، و لا تُحتسب له أي من المقررات التي سبق له دراستها في الجامعة.

الاعتراض على النتائج و التعديل

المادة (90): يَجوز للطالب طلب مراجعة علامته النهائية في أي مقرر، و ذلك بالتقدم كتابةً إلى لجنة امتحانات الفرع خلال أسبوع من تاريخ إعلان النتائج المعتمدة للمقرر، و دفع الرسوم المحددة لذلك.

المادة (91): تقوم لجنة امتحانات الفرع بدراسة اعتراض الطالب، و التأكد من عدم وجود خطأ في جمع العلامات التي حصل عليها في المقرر، أو في رصدها، أو عدم وجود أسئلة غير مصححة في ورقة إجابته لأسئلة الامتحان النهائي. على أن يُبلغ الطالب بقرار اللجنة حول قبول أو رفض طلبه، خلال أسبوع من تاريخ تقديمه للطلب.

المادة (92): يَجوز للطالب الاعتراض على قرار لجنة امتحانات الفرع، لدى لجنة امتحانات العمادة التي يتبع لها المقرر الذي يعترض الطالب على نتيجته فيه، خلال أسبوع من تاريخ قرار لجنة امتحانات الفرع، مع ضرورة إبداء الأسباب التي دعته إلى الاعتراض.

المادة (103): تُعتبر نتيجة الطالب المستمر في الجامعة، في أي مقرر، نهائية بعد مضي فصل دراسي. و لا يجوز تعديلها قطعياً تحت أية مبررات يُقدمها. كما لا يجوز تعديل درجة الطالب الخريج في أي مقرر، بعد مضي أسبوعين من تاريخ إعلانها.

إعادة دراسة المقررات

المادة (103): لا يجوز للطالب إعادة دراسة أي مقرر، حصل فيه على تقدير (C) أو أكثر.

المادة (104): يُسمح للطالب الذي رسب في مقرر اختياري، إعادة دراسة نفس المقرر، أو أي مقرر اختياري آخر كبديل عنه، و ذلك لاستكمال متطلبات الخطة الدراسية للبرنامج الذي يدرس فيه، و يُحسب في معدله الفصلي و التراكمي، التقدير الجديد الذي حصل عليه بعد الإعادة. و عند رسوبه فيه، يُلغى عدد ساعات المقرر من حساب معدله التراكمي، على ألاّ يتم تعديل المعدل الفصلي للفصل الذي رسب فيه.

المادة (105): يُشترط على الطالب الذي رسب في مقرر إجباري، إعادة دراسة نفس المقرر في فصول لاحقة، بحيث يُرصد في سجله التقدير الذي حصل عليه عند إعادة دراسة المقرر. و عند رسوبه فيه، يُلغى عدد ساعات المقرر من حساب معدله التراكمي، على ألاّ يتم تعديل المعدل الفصلي للفصل الذي رسب فيه.

المستوى الدراسي للطالب

المادة (103): يُحدد المستوى الدراسي للطالب، وفقاً لمجموع عدد الساعات الفصلية المعتمدة للمقررات التي أنهاها، و تصنف تلك الساعات على النحو التالي:

المستوى عدد الساعات المجتازة

الأول أقل من 25
الثاني 25 – 56
الثالث 57 – 88
الرابع أكثر من 88

مُعادلة المقررات

المادة (103): يَجوز معادلة المقررات التي درسها الطالب، في مؤسسة تعليمية أخرى معترف بها في بلد الفرع، قبل التحاقه في الجامعة. و يكون ذلك، وفقاً للأسس و الإجراءات التي يُقرها مجلس الجامعة.

المادة (104): تُدرج المقررات التي تم الموافقة على معادلتها للطالب، في سجله الأكاديمي بأرقامها وعدد ساعاتها، و يرصد مقابل كل منها الرمز (T) (معادلة). و لا يدخل مجموع ساعات تلك المقررات، ضمن حساب المعدل التراكمي للطالب.

الانتقال بين البرامج

المادة (103): يجوز للطالب الانتقال من البرنامج الذي يدرس فيه إلى برنامج آخر، وفقاً للأسس والإجراءات التي يُقرها مجلس الجامعة.

المادة (104): عند انتقال الطالب من برنامج إلى آخر، يُلغى عدد ساعات المقررات التي لا تدخل ضمن الخطة الدراسية للبرنامج الذي أنتقل إليه، و النقاط التي حصل عليها في تلك المقررات من حساب معدله التراكمي.

المادة (105): لا يجوز للطالب طلب الانتقال إلى برنامج، قد سبق له أن أنتقل منه.

شروط الانتقال الخاصة بفرع الكويت:

1. اجتياز 9 ساعات معتمدة على الأقل.
2. أن لا يقل المعدل التراكمي عن 2.5.
3. موافقة القسم المنتقل إليه.

الانتقال بين الفروع

المادة (103): يَجوز للطالب الانتقال من الفرع الذي يدرس فيه إلى أي من فروع الجامعة الأخرى، وفقاً للأسس والإجراءات التي يُقرها مجلس الجامعة.

المادة (104): يُرصد في السجل الأكاديمي للطالب لدى الفرع الذي أنتقل إليه، جميع المقررات التي درسها في الفرع الذي أنتقل منه، و التقديرات التي حصل عليها في تلك المقررات سواء نجاحاً أو رسوباً. و يُحسب عدد ساعات تلك المقررات و النقاط التي حصل عليها في تلك المقررات، ضمن معدله التراكمي لدى الفرع الجديد.

شروط الانتقال إلى فرع الجامعة بالكويت من فروع الجامعة الأخرى:

1. الحصول على موافقة خطية مسبقة من قسم القبول والتسجيل في فرع الكويت قبل إتمام إجراءات التحويل في الفرع المسجل به الطالب.
2. استيفاء شروط القبول في فرع الكويت في نفس السنة التي يتم التحويل إلى فرع الكويت.

التخـرج

المادة (103): يُشترط على الطالب، و قبل نهاية الأسبوع الثامن من الفصل الذي يتوقع أن يتخرج فيه، تعبئة النموذج المخصص لهذا الغرض، و تسليمه إلى قسم القبول و التسجيل في الفرع، بعد دفع الرسوم المحددة.

المادة (104): يتخرج الطالب، بعد دراسة جميع المقررات المدرجة في الخطة الدراسية للبرنامج الذي درس فيه، و بعد اجتياز تلك المقررات بنجاح، شرط ألاّ يقل معدله التراكمي عن (2.00) نقطتين.

المادة (105): لا يُعتبر الطالب خريجاً، إلاّ بعد صدور موافقة مجلس الجامعة على منحه الدرجة العلمية، التي يؤهل إليها البرنامج الذي أنهى متطلباته.

المادة (106): يَجوز للطالب، و لأغراض رفع معدله التراكمي إلى الحد المطلوب للتخرج فقط،، إعادة دراسة أي مقرر، غير مستمد من الجامعة البريطانية المفتوحة، و مُدرج في الخطة الدراسية للبرنامج الذي يتوقع أن يحصل على درجته العلمية. في هذه الحالة يدخل التقدير الجديد الذي حصل عليه في المقرر بعد إعادته، في حساب معدله التراكمي سواءاً كان أكثر أو أقل من التقدير السابق، على أن يُلغى عدد النقاط التي حصل عليها في المرة الأولى، و عدد ساعات المقرر عند حساب معدله التراكمي الجديد.

المادة (107): يَجوز للطالب، و لأغراض رفع معدله التراكمي إلى الحد المطلوب للتخرج فقط، إعادة دراسة أي مقرر من المقررات المستمدة من الجامعة البريطانية المفتوحة، و المدرجة في الخطة الدراسية للبرنامج الذي يتوقع أن يحصل على درجته العلمية، و حصل فيه على التقدير (D) في المرة الأولى، على أن يكون التقدير الجديد مسقوفاً بالتقدير (C)، و تلغى عدد النقاط التي حصل عليها في المرة الأولى، و عدد ساعات المقرر، عند حساب معدله التراكمي الجديد.

المادة (108): تُصنف الشهادة الممنوحة للخريج من البرامج الأكاديمية المستمدة من الجامعة البريطانية المفتوحة، وفقاً لأفضل تقديرات حصل عليها في ما مجموعه (32) ساعة فصلية معتمدة من مقررات المستوى الثاني، و ما مجموعه (32) ساعة فصلية معتمدة من مقررات المستوى الثالث.

المادة (109): يُحسب المعدل التراكمي للخريج في المقررات التي تم تحديدها لأغراض تصنيف الشهادة، و يكون التصنيف النهائي للشهادات وفقاً لما تقره لجنة الامتحانات المركزية بناءاً على توصية المسجل العام، و تنسيب لجان امتحانات العمادات.

المادة (110): تكون تصنيفات شهادات الطلبة الخريجين، من البرامج المستمدة من الجامعة البريطانية المفتوحة كما يلي:

ممـــــــتاز First Class
جيــد جــداً Second Class (1st Division)
جيــــــــــد Second Class (2nd Division)
مقبـــــــول Third Class

المادة (124): يُشترط على الطالب للتخرج في أي من فروع الجامعة، أَن يدرس الفصل الأخير له في ذلك الفرع، و ألاَّ يقل عدد الساعات الفصلية المعتمدة التي درسها في الفرع الذي سيتخرج فيه عن (16) ساعة، من إجمالي عدد الساعات الفصلية المعتمدة في الخطة الدراسية للبرنامج الذي يدرس فيه.

مشروع رعاية طالب العلم

Posted on 10 سبتمبر 2012 by عديل الروح  • الكلمات الدلالية: ابراهيم الموسى • أضف تعليق

مشروع رعاية طالب العلم

* الأوراق والمستندات المطلوب تقديمها لطلب دعم من المشروع
(أولاً) مستندات أصلية :

1- كتاب معتمد من الجامعة المقيد والملتحق بها الطالب للدراسة تفيد قيده وتبين إجمالي قيمة الرسوم الدراسية للفصل الدراسي الحالي والمبلغ الذي تم سداده .
2- كشف درجات من الجامعة المقيد بها الطالب عن آخر فصل دراسي.
3- تقديم موافقة جهة عمله (حكومية أو أهلية) على تفرغه والتحاقه بالدراسة .
4- شهادة صادرة عن المؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعية لإثبات عدم التحاق الطالب (الكويتي فقط) بالعمل .
5- شهادة صادرة عن وزارة الشئون الاجتماعية والعمل تؤكد عدم منحه للمساعدات .
6- شهادة صادرة عن الهيئة العامة لشئون القصر بالنسبة للأرملة المعيلة للطالب.
7- كشف حساب (للمعيل) من البنك يبين حركة الحساب آخر (6) شهور.
كتاب صادر عن وزارة التعليم العالي يفيد اعتمادها للجامعة الملتحق بها الطالب والتخصص وأن الطالب يدرس على نفقته الخاصة.

(ثانياً) صورة مستندات

1- البطاقة (المدنية-الأمنية) لجميع أفراد الأسرة .
2- إثبات الحالة الاجتماعية ( عقد زواج-إشهاد طلاق-شهادة وفاة الوالدين أو أحدها ) .
3- مصادر دخل أفراد الأسرة ( شهادة راتب الأب/الأم إن كانت تعمل ) .
4- عقد إيجار (إن وجد ) .
5- الالتزامات المالية ( إن وجدت )

شروط تقديم الدعم :

1- أن يكون طالب المساعدة كويتي الجنسية أو ممن لديه إقامة صالحة في الكويت خلال العام الدراسي الذي يطلب فيه الدعم .
2- أن يكون الطالب قد حصل على تقدير جيد على الأقل (في الفصل الدراسي السابق) .
3- أن يكون الطالب الموظف مجاز دراسياً بدون راتب .
4- أن يكون الطالب منتظم بالجامعة ومتفرغ للدراسة فيها ، ولا يعتد بالدراسة المسائية ( مستمع – زائر ) أو عن طريق المراسلة والانتساب .
5- أن يكون الطالب غير حاصل سابقاً على مؤهل جامعي أو ما يعادله من معاهد .
6- أن يكون طلب الدعم للفصلين الدراسيين ( الأول-الثاني) ولا يعتد بالكورس التمهيدي أو الصيفي أو اللغة .

للتقديم للمشروع الرجاء التوجه إلى مسرح الأمانة العامة للأوقاف في منطقة
الدسمة قطعة 6 بجانب جمعية الدسمة من الساعة ال 5 مساء وحتى ال 8,30 مساء ، أيام الأحد و الثلاثاء والأربعاء من كل أسبوع ، للاستفسار هاتف 1804777 داخلي 3288